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2009年暑假幼儿小学英语招生简章
教师介绍
Sue沈,南京师范大学小学教育本科。在校期间,任校学生会主席一职,曾被评为“江苏省优秀学生干部”,“江苏省优秀共青团员”等荣誉称号。在校期间以扎实的学习功底获学院历届一等奖学金,通过英语四、六级,获得“上海市中级口译资格证书”。有近18年的书法功底,擅长画画。
教学格言:God help someone who help thenselves 天道酬勤,教有所成。
幼儿小学英语简介
针对幼儿、小学的学员在学科兴趣类的培训上,小学奥数冲刺班、幼儿看听学英语、牛津小学英语强化班。在教学上,以前瞻的教学理念,扎实的教学功底,高度的责任心,打造全新的学科培训课堂。教学设计新颖,课堂气氛活跃,授课内容紧扣课本知识,精选典型例题,关联性强,通过讲、评、练进行知识点的巩固,提高学生课堂的互动性,注意解题方法和兴趣的培养,使学生在培训中触类旁通,举一反三。
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课程设置 |
级别 |
教材 |
教学内容、教学特色、教学目标 |
招生 对象 |
每班 人数 |
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少儿综合 |
预备级 |
看听说 |
预备级,重点在于培养孩子们感知语言和学习语言的兴趣,以孩子们的认知水平为依据,以活动为中心,由浅入深,由简到繁,通过大量的儿歌、韵律和游戏等让孩子逐步领会到学习语言的乐趣。培养孩子的说能力,养成用英语思考、表达的习惯,感受英语的语感。本期培训系统掌握字母A-Z的听说读写学会一些与字母相关的词汇,学会一些简单的指令并能做动作,学会简单的问答句并能进行交流, |
学龄儿童(3-6岁) |
25 |
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小学综合 |
一级 |
看听说 |
第一级,课程融趣味性,知识性为一体,通过看看、读读、唱唱、画画。演演等有趣的课堂活动,培养学生学习英语的浓厚兴趣,注重地道语音语调的模仿和训练,鼓励学大胆开口说的习惯。同时培养学生的 英语书写能力,为以后的学习打下坚实的基础。 |
小学一,二年级 |
25 |
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二级 |
看听说 |
第二级,课程融知识性、趣味性为一体,小班教学更利于教师因材施教,利于每个学生都取得进步;注重学生的口语训练,鼓励学生大胆开口讲英语,培养学生初步运用英语进行交流的能力。 |
小学三,四年级 |
25 | |
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三级 |
看听说 |
第三级,课堂教学注重培养孩子学习英语的浓厚兴趣;注重口语训练,鼓励学生大胆开口讲英语定量辅一的笔头练习,培养学生综合运用英语的能力,为以后的学习打下扎实的基础 |
小学五六年级 |
25 |
